Atividade de casa- 10/08/2015

Olá! Como tarefa de casa, após a aula do dia 10/08/2015, o professor Clemilson Santos nos pediu que redigíssemos um código que narre o derretimento de um cubo de gelo. Graças a Deus, meu código apresentou o resultado que esperei. :) Ele ficou assim: void setup () { println ("O cubo de gelo é colocado na mesa."); println ("Sofrendo troca de calor com o ambiente, percebe-se o sólido diminuindo seu volume,"); println ("já que está se transformando em líquido."); println ("Após alguns segundos, o cubo de gelo já não é mais cubo, e está quase completamente"); println ("transformado em líquido, sendo assim, o gelo já está quase invisível."); println ("Mais alguns segundos e o gelo está totalmente derretido, e, agora, é apenas água líquida."); } Para quem for novo aqui no blog, ressalto que a linguagem de programação utilizada é o Processing. :) Abraço e fiquem com Deus!

Primeira atividade- "Hello Word! Processing"

Olá! Como primeira atividade dessa nossa cadeira, o professor Clemilson Santos nos passaram a tarefa de assistir ao documentário "Hello World! Processing" e fazer um comentário sobre ele em uma postagem no nosso blog. Assistido o documentário, meu comentário é o seguinte: O início do documentário é bastante instigante, apesar de ser meio "lento", e me chamou atenção em uma pergunta que o narrador faz ao iniciar do documentário falando sobre o TEMPO, que diz o seguinte: "Não seria a existência do tempo uma questão em que há indeterminação das coisas?" Pouco depois, o narrador faz uma afirmação, já começando a focar no assunto principal do documentário, dizendo o seguinte: "Encontrar códigos nos permite construir ferramentas para interagir com processos." Na hora, já associei a afirmação com o que já havia estudado na cadeira de Programação 1. :) E comecei a lembrar do quão interessante é a programação, que trata-se, em resumo, de organizar dados em códigos para resolver problemas. Isso acabou me lembrando também que, infelizmente, acabei reprovando em Programação 1 e estou cursando tal cadeira novamente nesse segundo semestre de SMD, porém, desde o início do ano estou bastante interessado em aprender bem com tal disciplina. O.B.S.: Agora, nessa repetição da cadeira de Programação 1 e na cadeira de Matemática Aplicada a Multimídia 1, que também estou cursando atualmente, vou estudar uma linguagem de programação, o Processing. Passados alguns segundos, o documentário começa a mostrar várias entrevistas com diversos programadores do mundo que trabalham com o Processing. Tom Carden, a respeito da linguagem de programação "Processing", diz, entre outras coisas: "eu acho que é uma forma de lidar com criatividade e codificação." Tal afirmação acabou despertando em mim um pouco mais de interesse por conhecer tal linguagem, além de que me lembrou que os professores nos disseram, na apresentação da disciplina, que o Processing é uma linguagem de programação que foi feita para designers. :) Depois, Jer Thorp faz suas considerações sobre o Processing e finaliza-as dizendo que, com Processing: "É como se o seu caderno de arte, seu caderno de desenho, pudesse se tornar um filme, ou pudesse se tornar uma escultura." Tal frase me estimulou mais ainda a querer conhecer o Processing e começar a programar com tal linguagem. :) Depois de alguns minutos, um trocadilho interessante é feito. Mostrando vídeos do quebrar de ondas no mar, o narrador do documentário fala, em resumo, que se você conhecer o "código" das ondas, pelo o quebrar/movimento delas, pode conseguir informações diversas sobre o mar, sobre o tempo (previsões de tempestades, por exemplo). Ou seja, refere-se ao fato de que, se você conhecer bem a linguagem de programação em questão, o Processing, suas ideias podem vir a tona de forma satisfatória. Em outra entrevista exibida no documentário, Casey Reas, a respeito do Processing, afirma: "Uma das ideias centrais do Processing é essa ideia de desenhar em código. Atualmente os arquivos que você salva no Processing são chamados de sketches." Essa afirmação me chamou bastante atenção também e me deixou mais curioso pra conhecer o Processing, pois ela ressalta a ideia de que esta é uma linguagem pra Designers e para quem é mais ligado à artes como o desenho. Ou seja, é provável que eu me "identifique" bem com essa linguagem, visto que, no curso de SMD sou mais ligado as áreas de Mídias (as áreas mais artísticas, digamos assim). :) Kate Hollenbach, pouco depois da metade do documentário, acabou por me deixar completamente atraído por aprender a linguagem Processing, dizendo: "Uma das mais importantes vantagens do Processing é que ele torna realmente fácil ensinar programação para pessoas que primariamente estão interessadas em design visual nas artes." :) Após essas considerações que anotei, acompanhei o resto do documentário sem mais pausá-lo para fazer anotações e finalizo meus comentários sobre o documentário dizendo que, com tal, estou mais determinado ainda a aprender tal linguagem, que, desde já, me parece ser agradável e interessante para trazer para a tela do computador as ideias artísticas que eu tiver.

O que é esse blog?

Olá! Me chamo João Paulo e sou estudante do curso de Sistemas e Mídias Digitais da Universidade Federal do Ceará. Esse blog foi criado para eu postar as atividades que farei na disciplina de Programação 1 do meu curso. O.B.S.: A linguagem de programação que estamos estudando, nessa disciplina, é o Processing. Desde já, sejam muito bem vindos! Abraço e fiquem com Deus! João Paulo.